Пункты содержания курсовой работы на тему: Русская лингвистическая мысль XVIII века

1. Введение
2. Обзор исторического контекста XVIII века

   • Политическая и социальная ситуация
   • Влияние европейской лингвистической традиции

3. Основные направления русской лингвистической мысли XVIII века

   • Филология
   • Грамматика и орфография
   • Риторика

4. Основные фигуры русской лингвистической мысли

   • Михаил Ломоносов
   • Николай Карамзин
   • Виссарион Белинский

5. Влияние русского языка на культурную идентичность
6. Заключение
7. Список литературы

Введение

XVIII век стал временем значительных изменений в русской лингвистической мысли. Этот период стал эффектом взаимодействия традиций, заимствованных из Европы, и местной культурной самобытности. Умные умы того времени, такие как Михаил Ломоносов и Николай Карамзин, активно исследовали структуру русского языка, его грамматику и стилистические особенности, что способствовало формированию особого подхода к русскому языковедению. Введение новых лексических единиц, правил орфографии и акцентуации было связано не только с потребностями науки, но и с изменениями в общественной жизни, что в свою очередь отразилось на языке и его функционировании в обществе.

Ключевыми задачами данной курсовой работы являются: анализ вклада основных фигуры лингвистической мысли XVIII века в развитие русского языка, а также изучение влияния этих идей на современное состояние русской лингвистики.

Советы студенту по написанию курсовой работы

1. Определите цель работы: Четко сформулируйте, что вы хотите узнать и проанализировать. Задайте вопросы, на которые будете искать ответы в ходе исследования.

2. Изучите базовые источники: Начните с учебников по истории русского языка, а также специальных работ по лингвистической мысли XVIII века. Хорошими статьями могут быть работы о вкладе Ломоносова и Карамзина.

3. Соберите информацию: Помимо книг, обратите внимание на научные статьи в журналах, например, "Русская речь" и "Вопросы языкознания". Онлайн-библиотеки и архивы могут стать незаменимыми источниками.

4. Концентрируйтесь на ключевых фигурах: Опишите вклад каждого выдающегося лингвиста. Например, подробно рассмотрите работы Ломоносова по грамматике и стилю, а также его взгляды на развитие русского языка.

5. Подходите критически: Не просто пересказывайте информацию из источников, а анализируйте и сопоставляйте разные точки зрения.

6. Оформление работы: Обратите внимание на правильность цитирования и оформления списка литературы. Следуйте требованиям вашего учебного заведения.

7. Пробуйте задать вопросы вашим преподавателям: Не стесняйтесь обращаться за помощью к научному руководителю или преподавателям, если у вас возникают сложности.

Использованные источники

1. Ломоносов, М.В. (1971). "Полное собрание сочинений". Т. 1. Академия наук СССР, Москва.
2. Карамзин, Н. М. (1988). "История государства Российского". Летопись, Москва.
3. Ушаков, Д. Н. (1998). "Русский язык в XVIII веке". Наука, Москва.
4. Губарев, А. А. (2010). "Русская лингвистическая мысль". Издательство МГЛУ, Москва.
5. Сидорова, И. А. (2006). "Лингвистика и культура XVIII века". Вопросы языкознания, №3.