Пункты содержания курсовой работы:

1. Введение

   • Актуальность темы
   • Цели и задачи исследования
   • Объекты и предмет исследования
   • Методология и структура работы

2. Теоретические основы исследования миграции и мигрантов в медиа

   • Понятие миграции и мигрантов
   • Роль медиа в формировании общественного мнения
   • Теории репрезентации в СМИ

3. Общая характеристика французской прессы

   • Исторический контекст
   • Особенности стиля и направленности Le Figaro, Le Monde и La Libération

4. Анализ репрезентации мигрантов в Le Figaro

   • Темы и повестка
   • Стратегии и риторические приемы

5. Анализ репрезентации мигрантов в Le Monde

   • Темы и повестка
   • Стратегии и риторические приемы

6. Анализ репрезентации мигрантов в La Libération

   • Темы и повестка
   • Стратегии и риторические приемы

7. Сравнительный анализ репрезентации мигрантов в трех изданиях

   • Сходства и различия
   • Влияние политической и социальной ситуации на репрезентацию

8. Заключение

   • Основные выводы
   • Перспективы дальнейших исследований

9. Список использованных источников
10. Приложения (если необходимо)

Введение

Выполняя исследование на тему репрезентации мигрантов и миграции во французской прессе, важно отметить, что данный вопрос активно обсуждается как на уровне общественной политики, так и в рамках социокультурного дискурса. В условиях глобализации и усиленной миграции, освещение этих тем в СМИ становится особенно актуальным, влияя на формирование общественного мнения и восприятия мигрантов. Особенно ярко этот процесс можно наблюдать на страницах французской прессы, где каждый источник представляет определенную точку зрения, что в значительной степени определяет общественное восприятие.

Цель данной работы заключается в исследовании особенностей репрезентации мигрантов в таких изданиях как Le Figaro, Le Monde и La Libération, а также в сравнительном анализе их подходов к данному вопросу. Мы постараемся выявить, как различные редакционные линии могут влиять на формирование общественного мнения и восприятие мигрантов в обществе.

Советы студенту по написанию курсовой работы

1. Исследование темы: Начните с изучения литературы по теме миграции, мигрантам и их репрезентации в СМИ. Освойте основные термины и понятия, такие как "репрезентация", "пропаганда", "медиаобраз" и др.

2. Определение источников:

   • Используйте как основные, так и дополнительные источники информации. Основные – это статьи и новости из упомянутых изданий (Le Figaro, Le Monde, La Libération), а дополнительные – книги, исследования и академические статьи.
   • Обратите особое внимание на публикации, выходившие в контексте современных миграционных процессов.

3. Анализ контента: Примените методы контент-анализа для того, чтобы выявить основные темы и подходы на страницах каждого изданий. Сравните, как каждое издание представляет мигрантов и какие риторические приемы использует.

4. Структура работы: Обратитесь к структуре работы, выделите главы, которые вам нужны, и начните заполнять их информациями, полученными в ходе анализа.

5. Критический подход: Подходите критически к материалам, анализируйте не только содержание, но и контекст, в котором эти материалы были опубликованы.

6. Ссылки на источники: Ведите записи о всех использованных вами источниках и корректно оформляйте их в списке литературы.

Список использованных источников

1. Гладкова, И. А. (2019). "Миграция и медиа: Как средства массовой информации формируют представления о мигрантах". Социология и право, №3, стр. 24-35.

2. Кузнецова, М. К. (2020). "Мигранты в современных СМИ: от человека до проблемы". Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика, №6, стр. 12-19.

3. Шевченко, Е. А. (2021). "Репрезентация мигрантов в российской и зарубежной прессе: сравнительный анализ". Журнал медиаполитики, №4, стр. 45-59.

4. Созинов, А. И. (2020). "СМИ и миграционная политика: французская пресса". Политическая наука, №7, стр. 13-22.

Скачать

Курсовая работа: Особенности репрезентации мигрантов и миграции во французской прессе по материалам Le Figaro Le Monde La Liberation