Содержание курсовой работы

1. Введение
2. Понятие метафоры в лирике

   • 2.1 Определение метафоры
   • 2.2 Роль метафоры в поэзии

3. Метафоры плавания в творчестве В. Набокова

   • 3.1 Тематика воды в лирике Набокова
   • 3.2 Анализ ключевых текстов

4. Метафоры плавания в лирике Вл. Ходасевича

   • 4.1 Водная символика в поэзии Ходасевича
   • 4.2 Сравнительный анализ с Набоковым

5. Сравнительный анализ метафор плавания

   • 5.1 Общие черты и отличия
   • 5.2 Влияние культурного и исторического контекста

6. Заключение
7. Список использованных источников

Введение

Лирика – это уникальный жанр литературы, в котором язык обретает свою высшую эмоциональную выразительность и глубину. Одним из выразительных средств, активно использующихся поэтами, являются метафоры. Особый интерес представляют метафоры плавания, которые в произведениях таких авторов, как Владимир Набоков и Владислав Ходасевич, служат не только для создания образов, но и для выражения сложных философских идей и эмоций. В данной курсовой работе мы проанализируем, как метафоры плавания помогают авторам осуществить самовыражение и передать свое видение мира.

Советы по написанию курсовой работы

1. Определите цели и задачи работы: Начните с формулирования главной цели вашей работы и задач, которые необходимо решить для ее достижения. Это поможет структурировать ваше исследование.

2. Анализируйте произведения: Изучите лирику Набокова и Ходасевича, обращая особое внимание на метафоры, связанные с темой плавания. Записывайте впечатления, отклики и ключевые моменты, которые вы могли бы использовать в своей работе.

3. Используйте литературные источники: Постарайтесь найти и прочитать работы критиков и литературоведов, которые анализировали творчество Набокова и Ходасевича. Это могут быть как книги, так и статьи в научных журналах.

4. Концентрируйтесь на контексте: Важно учитывать не только тексты, но и историко-культурный контекст, в котором создавались эти произведения. Это может раскрыть новые грани понимания метафор.

5. Цитаты и анализ: Не забывайте о целесообразном использовании прямых цитат из произведений. Каждый раз, когда вы вводите цитату, обязательно анализируйте ее и объясняйте, как она иллюстрирует вашу точку зрения.

6. Структурируйте информацию: Помните, что работа должна быть логически структурированной. Каждая часть должна плавно переходить в следующую, обоснованием служат ваши аргументы и анализ.

7. Проверка на плагиат: Перед сдачей работы убедитесь, что вы провели проверку на плагиат. Всегда помните о необходимости ставить ссылки на источники, откуда вы брали идеи или цитаты.

8. Редактирование: Не забывайте о важности редактирования. Проверьте работу на грамматические и стилистические ошибки, а также на соответствие формальным требованиям вашей образовательной учреждения.

Использованные источники

• Набоков, В. В. "Собрание сочинений". Москва: Эксмо, 2007.
• Ходасевич, Вл. "Стихи. 1910-1928". Москва: Астрель, 2000.
• Седокова, Т. "Поэтика метафоры в русской литературе XX века". Санкт-Петербург: Наука, 2015.
• Шаров, М. "Структура поэтического текста: метафора как элемент художественной конструкции". "Литературный процесс", 2012.
• Егорова, Л. "Поэтический мир Набокова и Ходасевича: сравнительный анализ". "Вестник культуры", № 3, 2018.