Пункты содержания

1. Введение

   • Актуальность темы
   • Цель и задачи исследования
   • Объект и предмет исследования

2. Понятие интертекстуальности

   • Определение интертекстуальности
   • Историко-теоретические аспекты

3. Интертекстуальность в лирике Б. Пастернака

   • Анализ текстов
   • Источники интертекстуальности

4. Функции интертекстуальности

   • Эстетическая функция
   • Коммуникативная функция
   • Семантическая функция

5. Конкретные примеры

   • Лирические произведения с интертекстуальными элементами
   • Сравнительный анализ

6. Заключение

   • Выводы по исследованию
   • Перспективы дальнейшего изучения

7. Список использованных источников

Введение

Интертекстуальность, как концепция, утверждает, что текст всегда существует в контексте других текстов, находясь под влиянием предшествующих и сопутствующих произведений. Для поэзии, в частности, эта концепция является особенно актуальной, поскольку позволяет глубже понять многослойность лирических произведений, а также их связь с культурными и литературными традициями. Лирика Бориса Пастернака представляет собой плодотворный объект для анализа интертекстуальных взаимосвязей, поскольку в ней ярко выражены как личные, так и общекультурные отсылки. Цель данной курсовой работы заключается в исследовании интертекстуальности в произведениях Б. Пастернака и выявлении функций, которые она выполняет в его лирике.

Советы по написанию курсовой работы

1. Начните с подготовки: Изучите литературу по теме интертекстуальности, убедитесь, что у вас есть четкое понимание ключевых понятий. Обратите внимание на труды таких авторов, как Михаил Бахтин и Юлия Кричевская.

2. Сосредоточьтесь на текстах Пасетрнака: Подберите несколько основных лирических произведений, которые содержат явные или скрытые интертекстуальные элементы. Постарайтесь найти ссылки на известных авторов: Пушкина, Толстого, а также на философские и культурные тексты.

3. Анализируйте: При анализе текстов старайтесь связывать интертекстуальные элементы с более широкими культурными и историческими контекстами.

4. Используйте различные источники информации: Обращайтесь к научным статьям, диссертациям, специализированным изданиям по лингвистике и литературоведению. Помните, что библиотеки и электронные ресурсы университетов часто имеют доступ к ценным базам данных.

5. Составление списка источников: Важно правильно оформить библиографию. Используйте стиль, требуемый вашим учебным заведением, и старайтесь следовать правилам оформления.

6. Редактируйте и проверяйте: После написания работы обязательно отложите её на день-два, затем перечитайте с свежим взглядом. Обратите внимание на логичность изложения и наличие четкой структуры.

Использованные источники

1. Бахтин, Михаил. "Проблемы поэтики Достоевского." М.: Харвест, 1997.
2. Кричевская, Юлия. "Интертекстуальность в современной литературе." М.: РУДН, 2005.
3. Пастернак, Борис. "Собрание сочинений в четырех томах." М.: Наука, 1990.
4. Тарковский, Андрей. "Сквозь окно." М.: Искусство, 1984.
5. Аникст, Семен. "Лирика Пастернака: Экзистенциализм и интертекстуальность." М.: Политиздат, 2009.